关于2.5-3岁亲子课教案:听指挥

时间:2019-08-05 17:54来源:未知作者:凌志育婴网关键词:

导读:
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一、有节奏的扩张摩擦
 
今天,我设计了一个叫做听指挥的活动。目的是培养宝宝的语言理解能力和手眼协调能力。成人说儿歌,婴儿按要求完成儿歌的动作。
儿童歌曲:
 
跑,停,弯腰,拿起瓶子,转身,举起瓶子,坐下,闭上眼睛,摇晃瓶子,把瓶子扔下来。
 
2。亲子“小魔术”
 
亲子游戏是家庭中成人与儿童交流的一种重要形式。亲子游戏不仅有利于父母与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,而且有利于孩子在各个方面的发展。此外,儿童将亲子游戏中获得的事物的处理态度、方式和方法,以及人际沟通中的态度、方式和方法,转移到他们的现实生活中。
 
三.点名时间
 
先去见老师,和他握手,大声说出他的名字。
 
4。冒险活动“我的绝技”
 
目的:练习拖拉、推拉、跑、跳、钻、爬等肌肉运动,培养宝宝的勇气。
 
5。轻松时刻:提醒宝宝休息、小便、喝水等。老师和家长进行简单的交流。
 
6。聪明的时候:孩子们来拿东西,教他们说谢谢。
 
今天我们在玩一个叫做“唱瓶子娃娃”的社交游戏。
 
游戏目的:锻炼小肌肉群,培养儿童对大小与物体的对应关系的感知。
 
玩游戏:孩子用勺子把花生舀进瓶子里,然后找到合适的盖子盖上盖子。第一个完成的是优胜者。
 
7。彩虹伞童谣时间:袋鼠
 
目的:训练婴儿四肢的控制力和持久力。
 
指导要点:婴儿面向父母,双手抱着父母的脖子,双脚收紧父母的腰,像袋鼠一样紧紧地挂在胸前,父母弯腰跪下爬行。爬过彩虹伞,老师撑开伞。
 
建议:从父母一手抱着宝宝的背开始,让宝宝更安全、熟练、能摇、转原位延长游戏时间,锻炼宝宝的耐力。
 
8。活动总结:孩子们的操作说,家长回家后提出了要求。
 
9。再见时间:“家里的花园,秋千,跳过家里的花园,宋先生向你道别。”
 
 

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